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服务内容
打扫卫生
协助洗澡
购餐送餐
应急帮助
帮助看医生
保姆、育儿
类型
家务
育婴
育儿
小时工
家庭餐
居家养老
养老护理
催乳师
母婴护理师
早教
从业年限
0-1年
1-3年
3-6年
6-9年
9-12年
12-15年
15-18年
年龄
18-20岁
20-25岁
25-30岁
30-35岁
35-40岁
40-45岁
45-50岁
50以上
工资
1000-1999
2000-2999
3000-3999
4000-4999
5000-5999
6000-6999
保洁专区
保洁类型
普通保洁
专业保洁
高端保洁(计时)
高端保洁(计件)
高端保洁(计量)
服务内容
常规除尘
厨卫清洁
地毯清洗
家电清洗
真皮养护
实木护理
石材养护
开荒保洁
布艺清洁
月嫂、育婴
服务对象
婴儿
新生儿
孕妇
产妇
年龄
35-40岁
40-45岁
45-50岁
50以上
工资
8800-9800
9800-12800
12800-16800
16800-19800
19800-22800
等级标准
类型
养老护理
保洁员
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服务
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服务
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服务
等级筛选:
★
(¥3000)
★★
(¥3500)
★★★
(¥4000)
★★★★
(¥4500)
★★★★★
(¥5000)
★★★★★★
(¥5500)
★★★★★★★
(¥6000)
★★★★★★★★
(¥6500)
★★★★★★★★★
(¥7000)
★★★★★★★★★★
(¥7500)
等级筛选:
★
(¥3000)
★★
(¥3500)
★★★
(¥4000)
★★★★
(¥4500)
★★★★★
(¥5000)
★★★★★★
(¥5500)
★★★★★★★
(¥7000)
★★★★★★★★
(¥8000)
★★★★★★★★★
(¥9000)
★★★★★★★★★★
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初级
(¥2500.00-3000.00)
中级
(¥3100.00-3500.00)
高级
(¥3600.00-4000.00)
技师
(¥4100.00-5000.00)
高级技师
(¥5100.00-6000.00)
等级筛选:
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(¥4000)
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(¥4500)
★★★
(¥5000)
★★★★
(¥5500)
★★★★★
(¥6000)
★★★★★★
(¥6500)
★★★★★★★
(¥7000)
★★★★★★★★
(¥8000)
★★★★★★★★★
(¥9000)
★★★★★★★★★★
(¥10000)
等级筛选:
★
(¥8880)
★★
(¥10880)
★★★
(¥12880)
★★★★
(¥14880)
★★★★★
(¥16880)
★★★★★★
(¥19880)
★★★★★★★
(¥22880)
★★★★★★★★
(¥25880)
★★★★★★★★★
(¥28880)
★★★★★★★★★★
(¥32880)
等级筛选:
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(¥3000)
★★
(¥3500)
★★★
(¥4000)
★★★★
(¥4500)
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(¥5500)
★★★★★★★
(¥6000)
★★★★★★★★
(¥7000)
★★★★★★★★★
(¥8000)
★★★★★★★★★★
(¥9000)
实习养老护理员
(一星、二星级)
初级养老护理员
(三星、四星级)
中级养老护理员
(五星、六星级)
高级养老护理员
(七星、八星级)
特级养老护理员
(九星、十星级)
实习育婴员职业标准(一星-二星)
初级育婴员职业技能标准《三星-四星》
中级育婴员职业技能标准《五星-六星》
高级育婴员职业技能标准《七星-八星》
金牌高级育婴员职业技能标准《九星-十星》
初级家政员工作范畴(一星、二星级)
中级家政员工作范畴(三星、四星级)
高级家政员工作范畴(五星、六星级)
特级家政员工作范畴(七星、八星级)
特级家政员工作范畴(九星、十星级)
初级家庭早教指导师培训标准(一星-二星)
中级家庭早教指导师培训标准(三星-四星)
高级家庭早教指导师培训标准(五星-六星)
特级家庭早教指导师培训标准(七星-八星)
金牌家庭早教指导师培训标准(九星-十星)
生活照料
饮食照料
1. 协助老人完成正常进膳、正常饮水
2. 为吞咽困难的老人进食、给水
3. 老年人饮食的观察与记录
排泄照料
1. 协助老人正常如厕
2. 采集老人的二便常规标本
3. 为老人更换纸尿裤、尿垫等
4. 协助便秘老人排便
5. 对呕吐老人进行护理照料
睡眠照料
1. 布置老人睡眠环境
2. 睡眠状况观察与记录
3. 老年人睡眠异常情况观察与记录
清洁照料
1. 整理更换床单、被褥
2. 为老人清洁口腔
3. 为老人摘戴、清洗义齿(假牙)
4. 为老人洗头、洗澡,以及进行床
上浴和整理仪表仪容
5. 帮助老人修剪指(趾)甲
6. 帮助老人选择合适衣物、鞋袜,
协助老人更衣 7.为卧床老年人翻
身预防压疮
基础护理
用药照料
1. 协助老年人按时服药
2. 帮助非自理老人口服药物
3. 老人用药后反应的观察与记录方法
4. 老人常用药物的管理
冷热应用
1. 老年人热水袋的应用
2. 老年人皮肤异常情况观察与记
康复护理
康乐活动
1. 教老人日常手工活动
2. 开展适宜老人的娱乐游戏活动
活动保护
1. 教老人安全使用拐杖
2. 安全使用轮椅
3. 日常转运老人方式
心理护理
心理特点
1. 衰老引起的身体变化
2. 衰老引起的心理变化
沟通协调
1. 与老人沟通方法
2. 与家属沟通方法
3. 协助老人参与社会沟通
生活照料
饮食照料
1. 协助老人完成正常进膳、正常饮水
2. 为吞咽困难的老人进食、给水
3. 老年人饮食的观察与记录
排泄照料
1. 协助老人正常如厕
2. 采集老人的二便常规标本
3. 为老人更换纸尿裤、尿垫等
4. 协助便秘老人排便
5. 对呕吐老人进行护理照料
睡眠照料
1. 布置老人睡眠环境
2. 睡眠状况观察与记录
3. 老年人睡眠异常情况观察与记录
清洁照料
1. 整理更换床单、被褥
2. 为老人清洁口腔
3. 为老人摘戴、清洗义齿(假牙)
4. 为老人洗头、洗澡,以及进行床
上浴和整理仪表仪容
5. 帮助老人修剪指(趾)甲
6. 帮助老人选择合适衣物、鞋袜,
协助老人更衣 7.为卧床老年人翻
身预防压疮
基础护理
用药照料
1. 为老人进行雾化吸入
2. 为老人应用眼、耳、鼻等外用药
3. 护理Ⅰ度(轻度)压疮老人
冷热应用
1. 为老年人测量体温
2. 为高热老人进行物理降温
康复护理
康乐活动
1. 教老人使用常用健身器材
2. 帮助老人进行肢体转换
功能锻炼
1. 对老人进行穿脱衣物功能锻炼
2. 对老人进行站立行走功能锻炼
临终关怀
1. 为临终老人及家属提供心理慰藉
2. 运用肢体语言为临终老人提供慰藉
具备初级培训标准的同时应具备以上能力
生活照料
饮食照料
1. 识别老人进食、水困难的基本原因
2. 对不良饮食习惯进行健康指导
3. 对不良饮食习惯进行健康指导
排泄照料
1. 识别老年人二便异常的基本原因
2. 识别老年人呕吐物异常及应对方法
基础护理
消毒防护
1. 家庭常用消毒方法
2. 监测居室消毒结果
应急救护
1. 老人外伤初步止血
2. 老人摔伤初步处理
3. 协助为骨折老人初步固定以及及时报告
4. 协助搬运骨折老人
5. 家庭轻度烫伤处理
6. 应对异物卡喉及痰液堵塞
7. 协助老人吸氧
8. 应对老人心脏骤停
康复护理
康乐活动
1. 辅助完成老人健身操
2. 带领智障老人康复训练
功能锻炼
1. 帮助肢体障碍老人进行功能锻炼
2. 帮助尿失禁老人进行功能锻炼
心理护理
心理疏导
1. 识别老人心理异常
2. 疏导老人不良情绪
心理保健
1. 进行心理健康宣教
2. 设计老人心理健康宣教方案
3. 带老人进行休闲娱乐活动
4. 设计老人休闲活动方案
培训与指导
培训
1. 编写初级养老护理员培训方案
2. 对初级养老护理员进行培训
指导
1. 对初级养老护理员进行实践指导
2. 对初级养老护理员进行岗前指导
具备中级培训标准的同时应具备以上能力
相关理论知识
普及安全与卫生常识
1. 安全常识
2. 卫生常识
了解一般的礼仪常识
1. 衣着整洁得体,讲究个人卫生
2. 迎送客人的基本常识、言谈举止
3. 人际交往常识、家庭人际关系
相关法律法规知识
1. 理论教学为主,适当的运用案例教学
制作家庭餐
制作主食
1. 蒸制2种主食
2. 煮制2种主食
3. 烙制2种主食
4. 清洁、使用燃气灶具、高压锅、电煲、电冰箱和微波炉
5. 煤气、液化气、天然气的使用常识
烹饪菜肴
1. 购买烹饪原料和食品
2. 选、削、择、洗常见蔬菜
3. 将烹饪原料加成丁、片、块、段、丝、茸状
4. 配制肉片炒扁豆、炖排骨等一般菜肴
5. 能蒸、炒、炖、拌、煎、煮、炸各2种菜肴
家居清洁
清洁家居
1. 清扫、擦拭、清洁地面
2. 清洗墙壁灰尘
3. 清洁卧室、书房、起居室
4. 清洁厨房及其附属设施
5. 清洁卫生间及其附属设施
清洁家具及用品
1. 擦拭、清洁家具、门窗
2. 擦拭灯具
3. 协助老人参与社会沟通
洗涤摆放衣物
洗涤衣物
1. 识别衣物洗涤标志
2. 依据衣物的质地选用洗涤剂
3. 手工洗涤常见衣物
4. 用衣机洗涤常见衣物
5. 晾晒常见衣物
6. 清洁鞋帽
摆放衣物
1. 折叠常见衣物
2. 分类摆放常见衣物
老年人照料
饮食料理
1. 给老人制作常见主食
2. 给老年人制作常见副食
3. 给老年人喂饭
4. 给老人喂水
生活料理
1. 照料老年人日常盥洗
2. 照料老年人洗澡
3. 给老年人穿、脱衣物
4. 陪伴老年人出行
异常情况应对
1. 发现老年人有异常情况时能及时报告
2. 处理老年人的轻微外伤
3. 处理老年人的轻微烫伤
婴幼儿照料
饮食料理
1. 为婴幼儿调配奶粉
2. 给婴幼儿喂奶
3. 给婴幼儿喂饭
4. 给婴幼儿喂水
5. 清洁婴幼儿餐具
生活料理
1. 给婴幼儿进行日常盥洗
2. 给婴幼儿穿、脱衣服
3. 抱、领婴幼儿
4. 给婴幼儿换洗尿布
5. 照料婴幼儿便溺
6. 清洁婴幼儿玩具
异常情况应对
1. 发现婴幼儿有异常情况时能及时报告
2. 处理婴幼儿的轻微外伤
3. 处理婴幼儿的轻微烫伤
制作家庭餐
制作主食
1. 蒸制4种主食
2. 煮制4种主食
3. 烤制4种主食
4. 烙制4种主食
制作菜肴
1.蒸制、炒制、炖制、拌制、煎制、煮制、炸制各4种菜肴
2. 宰杀禽类和鱼类
3. 涨发处理干货
4. 食品的质量鉴别与保存常识
5. 火候与火力常识
洗烫保管衣物
洗烫衣物
1. 清洁羽绒类制品
2. 清除衣物上的常见污渍
3. 熨烫衬衫、裤子、裙子
保管衣物
1. 保管不同种类的衣物
2. 对衣物进行防霉、防虫处理
照料老年人
饮食料理
1. 为老年人制定饮食计划
2. 根据老年人的生理特点制作菜肴
生活料理
1. 为老年人测血压
2. 陪伴老年人进行户外活动
3. 陪伴老年人就医
照料婴幼儿
饮食料理
1. 为婴幼儿制定饮食计划
2. 根据婴幼儿的生理特点制作菜肴
生活料理
1. 安排婴幼儿的日常生活
2. 给婴幼儿洗澡
3. 培养婴幼儿的卫生习惯
4. 培养婴幼儿的睡眠习惯
5. 对婴幼儿常见病进行生活护理
启蒙教育
1. 使用普通话与婴幼儿进行语言交流
2. 给婴幼儿讲故事、说儿歌
3. 陪伴婴幼儿玩游戏
具备初级培训标准的同时应具备以上能力
家宴设计制作
家宴设计
1. 宴会礼仪知识
2. 设计并制作家庭便宴
家宴制作
1. 西餐礼仪常识
2. 制制作2种不同菜系的菜肴
3. 制作5道西餐
4. 制作3种以上便宴点心
5. 制作水果拼盘
6. 煮制咖啡
家务料理
料理家务
1. 制定并完成日常生活用品的月采买计划
2. 制定并完成食品的月采买计划
3. 制定并完成家务工作月计划
家居美化
1. 布置居室
2. 插摆常见花卉
3. 修剪家庭盆栽花草
儿童教育
婴幼儿教育
1. 培养婴幼儿的语言表达能力
2. 训练婴幼儿的生活自理能力
3. 培养婴幼儿的社会交往能力
4. 培养婴幼儿认识事物的能力
5. 给婴幼儿选择和设计动作训练游戏
学龄儿童教育
1. 培养学龄儿童的言行习惯
2. 培养学龄儿童的社会交往能力
3. 辅导小学生学习
病人护理
饮食料理
1. 为病人制作基本饮食
2. 给卧床病人喂水的基本方法
3. 给卧床病人喂饭的基本方法
4. 为病人制作流食
5. 为病人制作半流食
生活料理
1. 照料病人日常盥洗
2. 照料卧床病人便溺
3. 给卧床病人洗头的基本方法
4. 给卧床病人擦澡的基本方法
5. 给病人测量体温
6. 给病人测量血压
7. 给卧床病人做口腔护理
8. 给病人做冷、热敷护理
9. 给卧床病人做晨、晚间的护理
10. 煎制中草药
异常情况应对
1. 发现病人有异常情况时能及时呼救
培训与指导
职业培训
1. 培训初级家政服务员
2. 培训中级家政服务员
3. 评估初级家政服务员的工作绩效
4. 评估中级家政服务员的工作绩效
职业指导
1. 指导初级家政服务员择业
2. 指导中级家政服务员择业
3. 指导初级家政服务员工作
4. 指导中级家政服务员工作
具备中级培训标准的同时应具备以下能力
初级月嫂工作范围(二星-四星)
新生儿护理
生活护理
1. 指导正确哺乳、喂养、呵护,穿脱衣、换洗尿布和衣物,奶具、物品等清洗和消毒
专业护理
1. 会为婴儿洗澡、抚触、拍嗝、会放置婴儿正确睡姿,体温、体重的测量、大小便的观察、口腔、黄疸、脐部护理、臀部护理
产妇护理
卫生护理
1. 观察产妇身体情况(乳房、恶露、体温、刀口、大小便等),清洗、消毒产 妇衣物,在产妇不能自理时帮助产妇擦、洗浴
2. 确保母婴居室的干净整洁
乳房护理
1. 帮助产妇清洗、热敷、按摩乳房,减轻乳房胀痛,指导产妇正确的哺乳姿势
产后恢复
1. 指导产妇做产后形体恢复操
营养配餐
1. 合理安排产妇饮食,为产妇制作营养餐,煲汤
心理指导
1. 调节产妇心情,多与产妇进行交流与沟通,避免产后抑郁症的发生
中级月嫂工作范围(五星-七星)
新生儿护理
生活护理
1. 指导正确哺乳、喂养、呵护,穿脱衣、换洗尿布和衣物,奶具、物品等清洗和消毒
专业护理
1. 会为婴儿洗澡、抚触、拍嗝、会放置婴儿正确睡姿,体温、体重的测量、大小便观察、口腔、黄疸、脐部护理、臀部护理。了解新生儿常见疾病先兆,如脐炎、尿布疹、湿疹、鹅口疮、肛门周围感染、消化不良、呼吸道感染等。做到及时反馈,轻者能自行处理,重者应及时就医
潜能开发
1. 会为婴儿做被动操,建立良好的生活习惯。能掌握几首"三字"儿歌和歌曲,进行简单早教
产妇护理
卫生护理
观察产妇身体情况(乳房、恶露、体温、刀口、大小便等),指导产妇保持会 阴清洁。对有侧切伤口的产妇,会做常规清洁,发现红肿及时提醒产妇就医, 清洗、消毒产妇衣物,在产妇不能自理时帮助产妇擦、洗浴。确保母婴居室的干净整洁
乳房护理
1. 帮助产妇清洗、热敷、按摩乳房,减轻乳房胀痛,对乳头凹陷和短平的情况能指导正确喂哺,掌握乳房常见病的预防与护理,如乳汁不足、乳头皲裂、乳腺炎等
产后恢复
1. 指导产妇做产后形体恢复操
营养配餐
1. 熟练掌握月子餐的制作技巧,根据母乳分泌情况制作月子餐。做到营养均衡,饮食合理
心理指导
1. 有较强的沟通能力,对产妇轻微的产后抑郁症能与其家人一起进行劝解、疏导使产妇保持积极、乐观的心态
高级月嫂工作范围(八星-十星)
新生儿护理
生活护理
1. 指导正确哺乳、喂养、呵护、穿脱衣、换洗尿布、衣物,奶具、物品等清洗及消毒。培养婴儿合理规律的饮食习惯。熟悉口腔、皮肤、眼、耳、鼻以及脐带的各种护理方法
专业护理
1. 熟练地为婴儿洗澡、抚触、拍嗝等,会体温、呼吸、心率、体重等的测量;大小便观察、口腔、黄疸、脐部护理、臀部护理。会正确区分 "马牙"和"鹅口疮";会正确判断"痱子"与"湿疹";掌握婴儿常见病症状,发现异常,及时建议就诊。掌握婴儿受到意外伤害的紧急处 理常识。懂得婴儿预防接种的顺序、 注意事项及禁忌
潜能开发
1.熟练地对婴儿进行被动操和游泳训练,对婴儿进行爬行和踏步反射练习,会用多首"三字"儿歌和歌曲等进行早教,多与婴儿进行语言交流 ,会用"左右脑启智视图"等进行视觉、感觉统合训练
产妇护理
卫生护理
1. 能为产妇营造舒适的环境,及时指导个人卫生,预防产褥期常见病的发生。观 察产妇身体情况(乳房、恶露、体温、刀口、大小便等) 。指导产妇保持会阴清洁。对有侧切伤口的产妇,会做常规清洁,发现红肿及时提醒产妇就医。 清 洗、消毒产妇衣物,在产妇不能自理时 帮助产妇擦、洗浴。确保母婴居室的干净整洁
乳房护理
在产后初期及整个产褥期,针对乳房胀痛、乳房肿块、乳腺管堵塞等现象,会采用中医的手法进行穴位按摩,促进乳汁分泌,防止乳腺炎的发生
产后恢复
指导产妇做产后形体恢复操
营养配餐
根据产妇身体状况、乳汁分泌情况、生活喜好制作营养均衡的月子餐,科学饮食和传统饮食及个人习惯相结合,做到营养合理、饭菜可口
心理指导
对产妇产后抑郁症能进行心理疏导,采取有效措施,积极引导产妇保持快乐、心情舒畅
生活照料
婴幼儿喂养
1. 能指导母乳喂养的(方法)
2. 能正确冲调配方奶粉
3. 能使用奶瓶喂哺婴儿
4. 能进行婴儿溢奶的预防和处理
5. 能制作婴儿泥状食品
6. 能选择、搭配、制作固体食物
7. 能协助婴儿进水
照料婴幼儿盥洗
1. 能为婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、臀部、皮肤、外阴的清洁
2. 能为婴儿洗头、擦脸
3. 能为婴儿洗澡(擦浴)、剪指(趾)甲系
照料婴幼儿排便与睡眠
1. 为婴儿营造适宜的睡眠条件
2. 为婴儿创造适宜的生理条件
3. 能为婴幼儿进行便后清洁
4. 能为婴幼儿更换尿布
照料婴幼儿出行
1. 能够为婴幼儿更换衣服、鞋袜
2. 掌握(训练)婴儿穿脱衣服方法
3. 能包裹婴儿
4. 能背、抱婴幼儿
5. 能为婴幼儿准备出行的各种用具和物品
6. 能使用婴幼儿童车照顾婴幼儿出行
环境与物品清洁
1. 能清洁和消毒婴幼儿餐具和奶具
2. 能清洁和消毒婴幼儿玩具
3. 能清洁和消毒婴幼儿尿布和便器
4. 能清洁和消毒婴幼儿家具、卧具
保健与护理
三浴锻炼与抚触
1. 能为婴幼儿进行空气浴
2. 能为婴幼儿进行日光浴
3. 能为婴幼儿进行洗澡水浴
4. 能为婴幼儿进行全身抚触
常见症状护理
1. 能为婴幼儿测量腋温
2. 能为患病婴幼儿喂药
3. 能为患病婴幼儿滴眼、耳及鼻药
4. 能为婴儿进行发热护理
5. 能为患病婴幼儿料理饮食
6. 能照顾婴幼儿就医
意外伤害的处理
1. 能为婴幼儿四肢表皮擦伤进行护理
2. 能为婴幼儿四肢扭伤进行初步处理
3. 能为婴幼儿皮下血肿进行初步处理
4. 能为婴幼儿进行蚊虫叮咬后的初步处理
5. 能对婴幼儿器官异物进行预防
教育实施
训练婴幼儿动作能力
1. 能为婴幼儿进行抬头、翻身的游戏和训练
2. 能为婴幼儿进行坐、爬的游戏和训练
3. 能为婴幼儿进行站立、行走的游戏和训练
4. 能为婴幼儿进行跑、跳的游戏和训练
5. 能为婴幼儿进行精细动作的游戏和训练
训练婴幼儿听和说能力
1. 能引导婴儿发音和语言训练
2. 能与婴幼儿一起玩认知游戏和训练
3. 能为婴幼儿讲故事、念儿歌、念童谣
指导婴幼儿认知活动
1. 能与婴幼儿一起玩触摸游戏和训练
2. 能与婴幼儿一起玩听觉游戏和训练
3. 能与婴幼儿一起玩视觉游戏和训练
培养婴幼儿生活自理能力
1. 培养婴幼儿良好饮食习惯
2. 培养婴幼儿良好睡眠习惯
3. 培养婴幼儿良好清洁卫生习惯
4. 培养婴幼儿良好大小便习惯
生活照料
喂养与食物制作
1. 能制作婴幼儿蔬果汁
2. 能为0~6个月的婴儿制作一日膳食
3. 能为7~12个月的婴儿制作一日膳食
4. 能为13~18个月婴儿制作一日膳食
5. 能为19~24个月婴儿制作一日膳食
6. 能为25~36个月婴儿制作一日膳食
7. 发现和处理婴幼儿喂养中的问题
7. 能预防食物过敏
作息安排与习惯
1. 能制定7~12个月婴儿一日作息表
2. 能制动13~18个月婴儿一日作息表
3. 能制定19~24个月婴儿一日作息表
4. 能制定25~36个月婴儿一日作息表
5. 能为婴幼儿做好餐前准备、餐后整理
6. 能辅助婴幼儿进餐
7. 能训练婴幼儿使用餐具
8. 能培养婴儿科学喝水的习惯
9. 能训练婴幼儿按时入睡
10. 能训练婴幼儿使用便器专心排便
保健与护理
生长监测
1. 能为婴幼儿测量体重、身长、头围、胸围、前囟
常见症状护理
1. 能为患病婴幼儿量体温、数脉搏
2. 能预防和护理婴幼儿便秘
3. 能发现婴幼儿异常和营养性疾病
4. 能为婴幼儿进行皮肤保健与护理
5. 能为新生儿进行脐部护理
意外伤害预防与处理
1. 能查找并处理婴幼儿生活环境中的安全隐患
2. 能分析发生意外事故的可能性因素
3. 能对发生气管异物情况的婴幼儿进行初步处理
4. 能对被宠物抓、咬伤的婴幼儿进行初步处理
教育实施
训练婴幼儿动作能力
1. 能为婴儿做被动操
2. 能为婴幼儿做主被动操
3. 能为婴幼儿做模仿操
4. 能为婴幼儿做手指操
5. 能根据年龄特点选择和设计婴幼儿大动作训练游戏
6. 能利用运动玩具促进运动发展
7. 能选择、设计婴幼儿精细动作训练游戏
训练婴幼儿听和说能力
1. 能为婴幼儿选择发展听和说能力的图书或图片
2. 能为婴幼儿选择发展听和说能力的有声读物
3. 能与婴幼儿一起玩发展听和说能力的游戏
4. 能选择、设计婴儿语言训练游戏
指导婴幼儿认知活动
1. 能与婴幼儿一起玩分类、配对、排序的游戏
2. 能与婴幼儿一起玩数的游戏
3. 能与婴幼儿一起进行泥工、纸工、涂鸦等艺术活动
4. 能选择、设计认知能力训练的游戏
5. 能帮助婴幼儿阅读
6. 能了解婴幼儿不同年龄阶段交往的特点
培养婴幼儿情绪、情感与社会行为
1. 能识别和应答婴幼儿的基本情绪反应
2. 能帮助婴儿学会社会交往
3. 能进行促进婴幼儿社会性发展的游戏
个别化教学
1. 能够正确解释和使用测评结果
2. 能够设计一日个别化教学计划
具备初级培训标准的同时应具备以上能力
生活照料
食谱编制
1. 能制定7~12个月婴儿一周食谱
2. 能制定13~18个月婴幼儿一周食谱
3. 能制定19~24个月婴幼儿一周食谱
4. 能制定25~36个月婴幼儿一周食谱
5. 能科学选择、调配和安排婴幼儿膳食
预防与消毒
1. 能根据常见传染病进行婴幼儿生活环境的预防性消毒
2. 能消毒传染病婴幼儿的衣服、被褥
3. 能消毒传染病婴幼儿的便器
4. 能处理传染病婴幼儿的排泄物
保健护理
常见疾病、症状护理
1. 能为呼吸系统疾病的婴幼儿进行护理
2. 能为消化系统疾病的婴幼儿进行护理
3. 能为湿疹的婴幼儿进行护理
4. 能为水痘的婴幼儿进行护理和预防
5. 能为鼻出血的婴幼儿进行护理
6. 腮腺炎的护理
7. 尿布疹的护理
意外伤害预防与处理
1. 能对骨折婴幼儿进行初步处理
2. 能对溺水婴幼儿进行初步处理
3. 能对触电婴幼儿进行初步处理
4. 能对烫伤婴幼儿进行初步处理
5. 熟练准确使用急救电话
教育实施
训练婴幼儿动作能力
1. 能针对婴幼儿发展水平选择和改编粗大动作游戏
2. 能创设情境训练婴幼儿粗大动作
3. 能针对婴幼儿发展水平选择和改编精细动作游戏
4. 能创设情境训练婴幼儿精细动作
5. 能观察、分析和记录婴幼儿的动作能力
训练婴幼儿听和说能力
1. 能针对婴幼儿发展水平选择、改编听和说的游戏
2. 能创设情境训练婴幼儿听和说的能力
3. 能观察、分析和记录婴幼儿听和说的行为
4. 能为婴幼儿进行阅读活动
能针对婴幼儿发展水平选择和改编认知游戏
1. 能针对婴幼儿发展水平选择、改编听和说的游戏
2. 能创设情境训练婴幼儿认知能力
3. 能观察、分析和记录婴幼儿认知能力
培养婴幼儿情绪、情感
1. 能针对婴幼儿发展水平选择和改编亲子游戏
2. 能创设情境培养婴幼儿良好的情感
3. 能观察、分析和记录婴幼儿情绪、情感的发展
4. 能创设情境培养婴幼儿良好的社会性行为
5. 能观察、分析和记录婴幼儿社会性行为的发展
指导培训
指导
1. 能分析家长教养中存在的问题
2. 能对家长和初级、中级育婴员的教养行为进行指导
培训
1. 能根据家长的特点和情况编制培训计划
2. 能根据初级、中级育婴员的特点和情况编制培训计划
具备中级培训标准的同时应具备以上能力
期教育理论知识
婴幼儿大脑的发育特点
1. 大脑重量发育
2. 大脑的作用
3. 早期教育有益刺激能够提高脑利用率
卡尔.威特的教育
1. 原则一:儿童潜能递减法则
2. 原则二:关键期全面教育
咨询师角度看早教重要性
1. 依恋关系的建立
2. 人格
3. 亲子沟通
4. 心理营养
0—3岁婴幼儿生长发育
4周
家长扶孩子坐起来后,孩子能够支撑自己头部
16周
孩子能拿积木;可以主动去拿东西,并能把东西放进嘴里
28周
此时,孩子已经坐得比较稳了,而且应该学会了爬
40周
孩子可以扶着栏杆站立,并能稳定几分钟
52周
这时,孩子已经可以走几步路了,也能手脚着地爬楼梯
18个月
这时,孩子走路已经不成问题,并且能够扶着栏杆、依靠双脚上楼,还可以踢球
24个月
孩子能够说50多个字了,并会使用“你”和“我”这两个代词,且能够清楚地分清指代关系
36个月
这时,孩子的发育情况是不同的,很难给一个统一的标准,建议家长带孩子去医院做一个行为测评
婴幼儿感觉器官训练
视觉训练
1. 看移动玩具
2. 看摆动玩具
听觉训练
1. 笑脸说话
2. 呼唤名字
3. 听柔和的声音
触觉训练
1. 主动找奶水
2. 抚摸头和四肢
3. 勾拉手指
4. 活动手掌
触觉训练
要常常让孩子嗅一嗅各种这样的无害气味,以促进嗅觉的发展
味觉训练
酸、甜、苦、辣、咸和各种怪味都应当让宝宝尝一尝,使他的味觉丰富而灵敏,将来食欲强,不挑食,不偏食。积累有益的经验对促进认知的发展也是极有好处的
能力教育
体能培养
1. 翻身与独坐训练。宝宝由仰卧翻至侧卧再由侧卧翻至俯卧的训练
2. 匍行训练。训练宝宝匍行时,妈妈或爸爸的手一旦离开宝宝的脚底,宝宝就会向后匍行
3. 跳跃训练。进行跳跃训练时,由妈妈或爸爸用双手扶着宝宝腋下,练习跳跃动作的办法
语言培养
多和宝宝说话;鼓励孩子开口;和宝宝一起听故事;辨认图片
认知培养
1. 视觉训练:不断更新视觉刺激,扩大婴幼儿的视野。教宝宝认识观看周围生活用品,自然景象
2. 听觉训练:辨别声响;发展对音乐的感知;敲敲打打辨别敲打发出的不同声响
社交能力培养
1. 教育宝宝礼貌待人
2. 利用各种机会丰富语言词汇,并简单说明物体的用途与关系,扩大宝宝的认识范围,促进语言的理解与表达
日常生活教育
基本动作训练
让宝宝能完成坐、站、走、跑、取拿、搬运、摆放等大运动以及抓、倒、折、切、剪、贴、捏、夹、拧、穿、撕、擦、敲、卷、拉、绞、揉等各种手的动作
照顾自己的训练
让宝宝学会整理玩具,学会洗手、洗脸、刷牙,学会穿脱鞋袜、衣服等,管理自己、照顾自己的生活技能
关心环境的训练
让宝宝爱护花草、树木,不随意采摘,不随地吐痰,乱扔垃圾,在公共场合不大声哭闹
社会行为训练
让宝宝学会敲门,正确开关门,与人打招呼、问候,回答问题的方式、表示感激,抱歉的方式
蒙特梭利教育
与传统教育方法有所不同
蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育、着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养)
不只是学习、游戏,而是工作
在我们认为,孩子的生活就是“游戏”,而蒙特梭利认为孩子具有学习的能力和需求,且把这种学习活动称为“工作”
环境教育孩子
蒙特梭利强调环境儿童之间具有密切的关系,环境教育孩子
自由、独立、但不放任
在蒙特梭利活动中,孩子最大的感受就是快乐,因为他是这个环境中的主人,拥有绝对的自由和尊重,快乐地成为他自己
蒙特梭利的教训内容以教具的种类来分,分为五大领域:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育
奥尔夫音乐
奥尔夫音乐教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐
它把语言、律动和音乐教学相结合,通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演小剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式,使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动,而且综合提高语言能力、理解力和表演能力
具备初级培训标准的同时应具备以上能力
感觉统合训练
感觉统合的概念
感觉统合是将各神经系统传导的不同感觉在脑干部份做组织统合,如此中枢神经的各部位才能整体工作,使个体能顺利地与环境接触,并感到满足
训练原则
感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合
训练分类
感觉统合训练主要是人类最重要的感觉系统,可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等等项目的训练
多媒体感觉统合训练
统针对特殊儿童,通过多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境,教学内容丰富、形式多样。多媒体感觉统合训练通过提高儿童前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调
感觉统合游戏活动
触觉方面
多爱抚孩子。提供干净、自由的游戏空间,以柔软的毛巾轻触压或按摩孩子的手、脚、背部等
前庭平衡方面
善于用摇篮;多提供骑木马、滑滑梯、荡秋千、跳弹簧垫等
肌肉关节动觉方面
孩子玩弄或舔咬自己的手、脚搬弄桌椅,应以积极的态度使宝宝得到适当的活动
精细动作
涂鸦、剪贴、捏泥巴和粘土,扣纽扣、握笔等
视知觉方面
积木分类、卡片配对、走迷宫、玩拼图等
听知觉方面
听口令做动作、听指令画图、朗诵文章等游戏
具备中级培训标准的同时应具备以上能力
初级家居保洁员工作范围
基础概念
1. 职业素养及时间管理意识(保洁服务计划)
2. 了解家居保洁的概念及现代家居的基本构成等相关常识
3. 了解家庭保洁的基本流程及注意事项
4. 了解常规的清洁工具及清洁剂的使用方法
5. 卫生间表面清洁
基础操作
1. 玻璃常规清洁
2. 地面常规清洁
3. 家具及家居物品常规清洁
4. 厨房表面清洁
5. 卫生间表面清洁
等级评价
初级家居保洁员掌握基础的保洁知识,具备基本的家居保洁操作技能,了解常用家庭保洁工具及常规清洁剂的功能与使用方法,可以独立进行简单的表面除尘及清洁工 作,力求达到目视洁净、无灰尘、无杂物的清洁效果。
中级家居保洁员工作范围
基础概念
1. 熟悉各种专业清洁工具的使用方法
2. 家用清洁设备的操作
3. 专业清洁剂的配制与使用
4. 家庭常用消毒产品的使用
基础操作
1. 窗户整体清洁,包括框槽、纱窗及内外侧玻璃
2. 石材与木质地面的清洁,包括各类拖布及家用吸尘器的使用
3. 地毯的常规清洁
4. 各类沙发的常规清洁
5. 油烟机及燃气灶清洁消毒
6. 冰箱整体清洁消毒
7. 其他家用电器的清洁
8. 橱柜内部清洁消毒
9. 淋浴间水渍的清洁
10. 空调的清洁
等级评价
中级家居保洁员具备初级家居保洁员的全部服务技能,熟悉家居各区域的清洁流程和方法,熟练操作各种专业清洁工具及简单家用清洁设备,熟悉各种清洁剂的特点及使用方法,根据清洁项目及需求配制相关药剂,了解各种消毒产品及消毒操作方法,力求在清洁基础上达到居室及物品的消毒杀菌目的。
高级家居保洁员工作范围
基础概念
1. 熟悉专业清洁设备的使用
2. 了解保养类药剂的用途
3. 掌握各类家具及物品的保养方法
基础操作
1. 布艺沙发的清洗流程及方法
2. 皮革沙发的清洁保养
3. 地毯的分类清洗
4. 木地板的分类保养
5. 石材地面的分类保养
6. 实木家具的清洁保养
7. 灯饰的清洁
8. 家居饰物的清洁养护
9. 家居动植物清洁养护
等级评价
高级家居保洁员具备初、中级家居保洁员的全部服务技能,精通家居各区域的清洁流程和方法,熟练掌握各种专业清洁工具及专业清洁设备的使用方法,对居室及物品进行全方位深层清洁,并且了解各种保养类药剂的用途,掌握各类家具及物品的保养方法,力求达到家居整体清洁消毒保养的目的。
家政员持身份证
家政员持健康证
家政员持鉴定等级证
线上购买线下服务
无服务全额退款
线上承诺服务兑现
爱侬全面履行安全承诺
爱侬全面履行服务承诺
家政员信息真实管理
在线支付安全管理
客户信息保密管理
服务全程跟踪管理
无服务全额退款
信息错误全额退款
在线购买优先服务
二维码扫描:
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